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Curso de Nociones de animación sociocultural (SSCB001PO)

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En esta propuesta se analizan los propósitos esenciales que configuran la animación sociocultural como práctica transformadora de la realidad en los procesos de desarrollo comunitario. Predispone al alumnado para la adquisición de todo el marco teórico, ideológico y práctico en el ámbito comunitario.

La participación en lo comunitario es una característica de la Acción Social; a partir de ella se puede lograr la validez de la transformación social. Desde la Animación Sociocultural y el Desarrollo comunitario, se intenta atender a las necesidades de la comunidad para así transformar la realidad.

La dimensión sociocultural es consustancial a los procesos de desarrollo comunitario, entendido como práctica social transformadora.

La perspectiva sociocultural, puede decirse que es un proceso transformador del ser humano, de su realidad, es un elemento que potencia la participación y la movilización ciudadana, que permite promover procesos locales donde la identidad y el sentido de pertenencia determinan el grado de compromiso e involucramiento de los actores. Desde esta participación es posible generar fortalecimiento de comunidades desde una perspectiva transformadora, como lo es el marco de la Animación Sociocultural.

Así la Animación Sociocultural trata de promocionar en las personas, aquellas actividades que en el aspecto cultural, social y humano aumentan la calidad de vida, generando procesos de participación, potenciando el desarrollo de las comunidades en el sentido de movilización de la consciencia, sentido de pertenencia y de identidad comunitaria, pensamiento crítico, autonomía, autodeterminación, toma de acciones y valoración de las mismas por parte de la comunidad.

  • Dirigido a

    Esta formación va destinada a todas aquellas personas que quieran iniciarse en el mundo de la animación sociocultural y que deseen adquirir una preparación específica como animador sociocultural o pretenden trabajar en el ámbito y capacitarse para desempeñar responsabilidades como animador sociocultural, así como a todos aquellos profesionales que trabajan y hayan tenido sus primeras experiencias en el ámbito de la animación y deseen mejorar o actualizar su formación refrescando conceptos y metodología.

  • Competencias a adquirir

    Al finalizar el curso el alumnado será capaz de analizar el marco de la intervención social y el desarrollo comunitario interiorizando los principios básicos de la animación sociocultural.

  • Requisitos

    No son necesarios requisitos previos para la realización de este curso.

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  1. Desarrollo comunitario (I)
    • Desarrollo comunitario (I)
    • Introducción
    • Marco contextual del desarrollo comunitario
    • Concepto de desarrollo comunitario
    • Objetivos del desarrollo comunitario
    • Resumen
  2. Desarrollo comunitario (II)
    • Desarrollo comunitario (II)
    • Introducción
    • Los fundamentos teóricos del Desarrollo Comunitario
    • El Desarrollo Comunitario y la Animación Sociocultural
    • Resumen
  3. Desarrollo comunitario (III)
    • Desarrollo comunitario (III)
    • Introducción
    • Metodología del Desarrollo Comunitario
    • Resumen
  4. Animación del ocio y tiempo libre (I)
    • Animación del ocio y tiempo libre (I)
    • Introducción
    • Animación del Ocio y Tiempo Libre
    • Historia del Ocio y Tiempo libre
    • Resumen
  5. Animación del ocio y tiempo libre (II)
    • Animación del ocio y tiempo libre (II)
    • Introducción
    • Sociología del Ocio
    • Pedagogía del Ocio
    • Resumen 
  6. Animación del ocio y tiempo libre (III)
    • Animación del ocio y tiempo libre (III)
    • Introducción
    • Actividades en el tiempo libre / ocio
    • El perfil del animador sociocultural
    • Resumen
  7. La animación en las distintas fases de desarrollo (I)
    • La animación en las distintas fases de desarrollo (I)
    • Introducción
    • Qué es la animación sociocultural
    • Fases y estrategias de la animación sociocultural 
    • Resumen
  8. La animación en las distintas fases de desarrollo (II)
    • La animación en las distintas fases de desarrollo (II)
    • Introducción
    • Diseño y fundamentación de programas de intervención en el ámbito sociocultural
    • Resumen

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