Administración Pública Nuevas Tecnologías para la Administración Pública

Curso de Wordpress. Creación de blogs en la Administración Pública

Actualmente se crean miles de blogs cada día, todos tenemos muchas cosas que decir (como decía un filósofo 'todo el mundo es superior a mi en algún aspecto, en ese aspecto quiero aprender de él') tanto a nivel personal como profesional.

¿Nos gusta la escalada?. Podemos contar dónde se compran los mejores materiales, nuestras técnicas más depuradas y pequeños trucos que hagan a la gente que se interese por esta afición.

¿Tenemos una empresa?. Podemos ir publicando contenidos relevantes para nuestros posibles clientes, que se acostumbren a visitar nuestro blog y, así, nos conozcan, primer paso para una posible relación exitosa.

En fin, los blogs pueden servir para lo que se nos ocurra, para buscar trabajo, estudiar, contar una guerra... Los blogs son la herramienta perfecta para explicar a los demás esos temas que nos apasionan y en los que destacamos.

Luego, si queremos y tenemos interés, podemos promocionarlo en los buscadores (léase Google) para que todo el mundo lo conozca y esté al tanto de los artículos que publicamos.

  • Dirigido a

    Personas con interés en publicar, con propósitos personales o profesionales, información relevante a compartir con los demás.

  • Competencias a adquirir

    Aprender a crear blogs con uno de los mejores sistemas de publicación de contenidos en la Web.

  • Requisitos

    Conocimientos básicos de utilización de navegador web y correo.

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  1. Introducción. Concepto de blog
    • Introducción. Concepto de blog
    • Introducción al curso
    • Objetivos del curso
    • Introducción a la unidad
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Introducción
    • Qué son los blogs
    • Cómo surgieron
    • Para qué se puede utilizar un blog
    • La blogosfera hispana
    • Epílogo
    • Administración Pública
    • Resumen
  2. Comenzando con Wordpress
    • Comenzando con Wordpress
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Por qué WordPress
    • Alta en el servicio
    • Configuración del entorno
    • Detalles a tener en cuenta antes de publicar
    • Administración Pública
    • Resumen
  3. Escribiendo posts
    • Escribiendo posts
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Empezando
    • Imágenes y vídeos
    • Extracto
    • Categorías, de qué va tu blog
    • Etiquetas, palabras clave para tus posts
    • Algunas normas básicas de publicación
    • Escribir un post
    • Administración Pública
    • Resumen
  4. Páginas en Wordpress
    • Páginas en WordPress
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • ¿Qué es una Página?
    • Crear página
    • Organizando tus páginas
    • Usando una Página como Página Principal
    • Administración Pública
    • Resumen
  5. Diseño del blog
    • Diseño del blog
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Temas
    • Widgets
    • Plugins
    • Enlaces
    • Administración Pública
    • Resumen
  6. Comentarios
    • Comentarios
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Introducción
    • Niveles de participación
    • Atención al lector
    • Gestión
    • Política de comentarios
    • Netiqueta para blogs
    • Administración Pública
    • Resumen
  7. Configuración de Wordpress
    • Configuración de WordPress
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Sindicación. El flujo de RSS y feeds
    • Roles y Usuarios del blog
    • Configuración Personal
    • Administración Pública
    • Resumen
  8. Varios
    • Varios
    • Objetivos
    • Mapa conceptual de la unidad de aprendizaje
    • Errores frecuentes al comenzar a bloguear en WordPress
    • Integración con redes sociales
    • Twitter y WordPress
    • Escuchar a la blogosfera
    • Tipos de posts para inspirarte
    • Mantenimiento y limpieza del blog
    • Posicionamiento del blog
    • Conclusión
    • Administración Pública
    • Resumen

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